1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後,再設定班規,而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法?
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
(A)行為主義:制約、反應=>獎勵與懲罰...
未解鎖
下列何者是根據「行為主義心理學」發展出來...
未解鎖
一、行為主義觀點下的學習與教學行為主義中...
私人筆記 (共 3 筆)
未解鎖
茲把相關的主義統整於下:.行為主義:重視...
未解鎖
行為主義:重視學生學習的結果,並以獎懲來...
未解鎖
✅ 理由解析:題幹描述周老師的作法: ...