1.小華因上課頂撞老師，被轉介到輔導室接受晤談，陎對輔導老師的詢問，小華是一問三不知，保持靜默。輔導老師接下來的做法，何者最不適當?
(A)繼續探問小華對於被轉介來的想法和感覺
(B)先同理小華感到無辜和無奈的心情
(C)反映小華沉默不語的樣子及其內在的感受
(D)先說明輔導的功能以及輔導老師的角色

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統計： A(656), B(54), C(52), D(132), E(0) #209446

詳解 (共 2 筆)

#855409
非自願的個案很容易抗拒
個案就不想說了，還一直問，更不想說，更抗拒
(好像同理了自己的青少年時期阿 :D)

所以輔導老師可先做同理或結構化，建立關係
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#784288
WHY ?? @@
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