1.派頓(M. Parten)認為「幼兒和同儕一起玩，有交談但彼此之間沒有分工和共同目標， 仍以個人興趣為主的遊戲型態」，是屬於下列哪一種社會性遊戲？
(A)聯合遊戲
(B)合作遊戲
(C)平行遊戲
(D)協調遊戲

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統計： A(1165), B(70), C(580), D(14), E(0) #2277223

詳解 (共 3 筆)

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單獨遊戲:幼兒單獨一個人玩；幼兒們一起玩...
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帕登(Parten)遊戲發展階段─從社會...
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派頓Parten 社會性互動遊戲理論:觀察幼兒遊戲狀況，將幼兒遊戲依年齡成長先後順序，分成六階段：

2歲以前：    無所事事     ---沒事幹，無目的遊蕩或發呆

2歲以前：    旁觀行為     ---看別人玩，自己是旁觀者

2-2.5歲：單獨(獨立)遊戲---自己玩，我玩的跟你不一樣(獨立/和附近的人玩的玩具不一樣)

2.5-3.5歲：  平行遊戲     ---自己玩，我想玩你玩的但沒有想跟你一起玩(和附近的人玩相同或類似的東西)

3.5-4.5歲：  聯合遊戲     ---無目的、無分工合作的一起玩，純粹以自己的興趣為主

4.5歲以後：  合作遊戲     ---有共同目的、組織性、一起分工合作，為最高層次的社會性遊戲

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