1.若想研究華人對中文單字的辨認是否較其他非字(nonword)具左腦優勢性，下列何者最適合當作實驗的依變項？
(A)所採中文單字的常見程度
(B)受試者年齡
(C)正確反應率
(D)刺激呈現的視野

1. 為什麼選擇 (C) 正確反應率？

在心理學實驗中，依變項 (Dependent Variable) 是研究者觀察並記錄的「結果」，也就是受試者的反應。

• 字性效應與腦優勢：當我們要測量大腦對「字」與「非字」的辨認效應時，最直接的量化指標就是受試者反應的正確率 (Accuracy) 或 反應時間 (Reaction Time)。

• 如果實驗假設中文單字具有左腦優勢（由右視野呈現），那麼我們預期在右視野呈現單字時，其「正確反應率」會高於呈現非字時的正確率。

2. 其他選項為何不正確？

• (A) 所採中文單字的常見程度：這通常被視為控制變項 (Control Variable) 或另一個自變項。研究者會固定單字的頻率，以確保結果不是因為單字太簡單或太難而產生的。

• (B) 受試者年齡：這屬於受試者變項 (Subject Variable)。除非研究主題是「年齡如何影響字辨認」，否則年齡通常是被篩選或控制的條件，而非實驗觀察的結果。

• (D) 刺激呈現的視野：這是本實驗的自變項 (Independent Variable)。研究者透過操弄刺激出現在「左視野」或「右視野」，來觀察不同腦半球的處理效能。

核心概念複習

在典型的「視野偏側化實驗 (Visual Half-Field Paradigm)」中：

• 自變項：視野位置（左 vs. 右）、刺激類型（字 vs. 非字）。

• 依變項：反應時間、正確反應率。

• 實驗邏輯：若右視野（連結至左腦）處理文字的正確率顯著高於左視野，則支持「文字辨認具左腦優勢」的假設。