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教甄◆特殊教育專業
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103年 - 國立南科國際實驗高級中學103 學年度第一次教師甄選-國中部-特殊教育(身心障礙組)#18921
> 試題詳解
1. 在介入成效反應模式(RTI)中,常用的評量方式是
(A)課文本位評量
(B)課程本位評量
(C)學科本位評量
(D)認知介入教學評量
答案:
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統計:
A(13), B(900), C(29), D(129), E(0) #711047
詳解 (共 1 筆)
勝cham在握的豹海豹
B1 · 2018/02/02
#2609904
根據教師的教學介入內容進行評量 所以是課...
(共 25 字,隱藏中)
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#711057
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