10 () 依照 Colvin(1992)提出的情緒週期處理原則,當老師評估學生的情緒行為已經到了「震動期」,常用的處理策 略何者為非?
(A)協助解決背後真正的問題
(B)切斷飆升的曲線
(C)引導使用已經學會的能力或技巧
(D)行為訓練

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統計: A(65), B(222), C(80), D(386), E(0) #2932998

詳解 (共 6 筆)

#5509427
情緒曲線:第一階段平穩期第二階段促發期第...
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#5538934

62c24f5e1d360.jpg資料來源:https://youtu.be/bAra5ubuKgM?t=491
約8:11開始說明外爆、內爆型人格在震動期的表現不同,及處理方式

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#5667787


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#5534214
 資料來源:http://www.ncy...
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#5525625
不必大吼,這樣說話更有效! 台北市立教...
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#6342410
Geoffrey Colvin將情緒行為分成七大階段
1.平穩期:情緒平穩
2.促發期:任務行為降低,非任務行為開始出現
3.震動期:情緒激動可以察覺,出現非溝通功能的語言
4.加速期:情緒強烈激動,多有哭泣、不服從、防衛、挑釁等行為出現
5.頂峰期:出現嚴重威脅自身或他人安全的行為
6.緩和期:情緒強度慢慢減弱,感到懊悔羞愧、不知所措
7.恢復期:回復平靜
在第一階段和最後一個階段,是最適合教育孩子的黃金時刻喔
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