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111年 - 111 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試 特教專業知能試題#108332
> 試題詳解
7 () 下列何者為提示量由多至少的組合?
(A)「口頭提示」→「手勢提示」→「示範」→「全肢體協助」
(B)「全肢體協助」→「示範」→「手勢提示」→「口頭提示」
(C)「全肢體協助」→「手勢提示」→「示範」→「口頭提示」
(D)「口頭提示」→「示範」→「手勢提示」→「全肢體協助」
答案:
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統計:
A(19), B(663), C(77), D(19), E(0) #2932995
詳解 (共 1 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2022/06/15
#5509409
「最少到最多的提示」(Most-to-l...
(共 87 字,隱藏中)
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4 () 自然環境教學法(milieu teaching)是一個實證有效的溝通及語言的教學法,請問下列相關的敘述何者正確? (A)目的在訓練幼兒使用語言時,主要是著重在語言的功能性,不注重語言的形式 (B)在幼兒所處的自然情境中實施,強調有效的教學不必然需要環境的安排 (C)使用示範、口令-示範、時間延宕和隨機教學法等四種方式促進語言的學習 (D)口令示範主要是由幼兒引導
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9 () 幼兒約幾歲開始能和別的小朋友一起玩合作的遊戲,可以遵守一般遊戲的玩法,與他人一起玩輪流的遊戲 (如:堆沙堡、積木組軌道、家家酒等)? (A) 2-3 歲 (B) 3-4 歲 (C) 4-5 歲 (D) 5-6 歲
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#2933000
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#2933002
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