4 () 自然環境教學法(milieu teaching)是一個實證有效的溝通及語言的教學法，請問下列相關的敘述何者正確？
(A)目的在訓練幼兒使用語言時，主要是著重在語言的功能性，不注重語言的形式
(B)在幼兒所處的自然情境中實施，強調有效的教學不必然需要環境的安排
(C)使用示範、口令-示範、時間延宕和隨機教學法等四種方式促進語言的學習
(D)口令示範主要是由幼兒引導

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統計： A(137), B(154), C(471), D(47), E(0) #2932992

詳解 (共 6 筆)

#5509154
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#5515070
自然情境語言教學法所運用的教學技巧主要包...
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#5673708
(A) 目的在訓練幼兒使用語言時，主要...
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#5534193
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#5513325
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#5514750

(D) 口令示範主要是由幼兒引導

二、要求－示範（mand-model）

是一種藉由師生的自然互動，幫助學生習得目標語言結構或行為的溝通情境安排。

教師安排學生感興趣的題材，當學生對於材料引起注意、感興趣時，教師便要求學生做反應。

但若學生未做出任何回應或是回應不適當時，教師即可示範正確的方式，或是應用提示與教導來幫助學生進行學習。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5106628
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