10.吳老師喜歡採取小組討論的學習方式。他經常坐在每個小組中,跟學生一同討論問題,認真傾聽與回應學生的想法。吳老師的作法較接近下列哪一位學者的教育觀?
(A)布伯(M. Buber)
(B)洛克(J. Locke)
(C)傅科(M. Foucault)
(D)布迪爾(P. Bourdieu)
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統計: A(3360), B(1164), C(1047), D(1096), E(0) #2739285
統計: A(3360), B(1164), C(1047), D(1096), E(0) #2739285
詳解 (共 3 筆)
#5302716
(A)布伯:提出 我和你(I-Thou) 的基本理論,即師生平等對話。
(B)洛克:經驗主義,注重感官訓練。
(C)傅科:後現代主義者、後結構主義者,認為知識是權力的展現。
(D)布迪爾:文化再製,認為教育系統有傾向再製文化資本的繼承分配與階級支配的功能。
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