10.張老師設計了「垃圾分類」系列活動，請協助他將下列學習目標，依較適合的活動前後 順序加以排列。 甲、說明垃圾分類的方法 乙、分析班上不同類別的垃圾量 丙、提出改善班上垃圾量的解決方案 丁、將不同物品分別丟入正確的回收桶
(A)甲乙丁丙
(B)甲丁乙丙
(C)甲丁丙乙
(D)丁甲丙乙

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統計： A(54), B(247), C(10), D(2), E(0) #1782438