10. 以下對於教育中知識來源的論述，何者不正確？
(A)試驗主義的學習重視學生的實作，更甚於模擬實在界的知識
(B)社會學派知識論提出，個人的知識受社會生活的先驗影響，無法修正
(C)試驗主義從生物學觀點出發，知識是個體繼續不斷的經驗中互動得來
(D)科學知識發展以前的理性主義和經驗主義，知識都只視為靜止的摹擬實在

答案：登入後查看
統計： A(329), B(13806), C(667), D(2783), E(0) #613659

詳解 (共 10 筆)

#916505
知識都只視為靜止的摹擬實在＝＞我想是指在科學之前的知識沒有互動，一直到實驗主義後，知識需要視環境變化而定，沒有永恆單一靜止的標準
243
1
#1259417
(A)試驗主義的學習重視學生的實作，更甚...
(共 275 字，隱藏中）
前往觀看
73
0
#979682
(B)社會學派知識論提出，個人的知識是與...
(共 43 字，隱藏中）
前往觀看
61
0
#1282032
社會學派知識論提出，個人的知識是與社會互動所建構而成，是動態而且可以改變的。
57
1
#973715
(B)社會學派的知識論要隨著環境變化,當然可修正
44
0
#1335177
經驗主義的知識論：主張一切知識起源於經驗而非理性，經驗成於兩要素：其一為感覺(sensation)，另一為反省(或稱內感官internal sense)。(補充：知識問題的探討，在哲學上稱之為知識論(Theory of knowledge)，或稱認 識論(Epistemology)。
21
0
#2270285
----複製10樓老師的-----(A)...
(共 292 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
#3225864
知識社會學：知識社會學係在研討社會因素對...
(共 984 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#2262417
以下對於教育中知識來源的論述，何者不正確...
(共 157 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#970857
應該可以修正吧
4
1