10. 在個別諮商理論中,被稱為「指導學派」的是指下列哪種理論?
(A)當事人中心理論
(B)折衷性諮商學派
(C)發展性諮商理論
(D)特質—因素論。
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統計: A(542), B(332), C(750), D(727), E(0) #2217098
統計: A(542), B(332), C(750), D(727), E(0) #2217098
詳解 (共 5 筆)
#5452479
特質-因素論 (Williamson) 又稱 指導學派 或稱 輔導員中心學派
1. 以工具來衡量人的各種特質
2. 對個體加以界定與描述
3. 協助各人了解自己與環境
4. 預測個人的發展可能性 人格測驗
基本假定
1. 諮商是一種智能歷程
2. 強調心智可經由再學習而恢復
3. 個人表現可以被有效測量
4. 輔導員有最多經驗與優越知識,類似教師及教練角色,例如:醫生
參考資料:輔導原理 https://weikung184.pixnet.net/blog/post/359875137-%E8%BC%94%E5%B0%8E%E5%8E%9F%E7%90%86
1. 以工具來衡量人的各種特質
2. 對個體加以界定與描述
3. 協助各人了解自己與環境
4. 預測個人的發展可能性 人格測驗
基本假定
1. 諮商是一種智能歷程
2. 強調心智可經由再學習而恢復
3. 個人表現可以被有效測量
4. 輔導員有最多經驗與優越知識,類似教師及教練角色,例如:醫生
參考資料:輔導原理 https://weikung184.pixnet.net/blog/post/359875137-%E8%BC%94%E5%B0%8E%E5%8E%9F%E7%90%86
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