11 什麼是政治社會化研究中解釋政治學習的「世代模型」（generational model）？
(A)指出生在同一時期的選民，受到相同環境所影響，在政治取向上與其他世代有所不同
(B)指個人一旦學習、獲取特定政治態度之後，該態度會終身持續不變
(C)指隨著年齡增長，面對生命不同的階段而隨之調整的政治態度
(D)人的政治態度一輩子都可能變化，個人並沒有穩定的政治態度

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統計： A(4070), B(158), C(587), D(67), E(0) #1420844

詳解 (共 4 筆)

#1487973
(A)世代模型(B)終身持續模型(C)生命週期模型(D)終身開放模型
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#3658401

補充：時效效果

→指當發生某種特定的重大事件的時候，此時期所有的民眾的政治態度，皆可能會產生轉變或受到影響

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#2496082
政治學習效果的模型：世代模型：指出生在同...
(共 208 字，隱藏中）
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#5143040


陳義彥等人 政治學 五南出版 第8版  P 373  

生命週期模型是人民隨著自己年齡的增長，

面對生命不同的階段時，諸如 : 成家、立業 、為人父母等 ，

而調整其政治態度。

通常我們說一個人年輕時充滿改變社會現狀的熱情或是具有叛逆的傾向，

年長之後 ，就變得穩重而保守，

即是運用生命週期模式解釋其不同人生階段的政治傾向變化 。

至於世代模型則認為出生在同一時期的選民，受到相同的歷史、政治與社會環境所影響，

而在政治定向上 與其他世代出現顯著的不同。

在目前台灣社會流行的 「五年級 」、「六年級」 或是「七年級」的說法就是以出生的時期作為不同世代的劃分。



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