11. 陳老師教導學生在閱讀文章時，可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。陳 老師教學生使用的是何種訊息處理策略？
(A)複誦
(B)組織
(C)精緻化
(D)後設認知

答案：登入後查看
統計： A(8), B(1904), C(456), D(167), E(0) #1326646

詳解 (共 7 筆)

#1411814

phpP7nZl7#s-50,50

6F
小王子(104.7上榜) 高一下 (2015/02/25 23:05):38人     

學習策略-作業實驗

序列學習

複誦策略

複誦文章內容、抄書

聯對學習

精緻化策略

關鍵字法、摘要

自由回憶

組織化策略

歸類、排序、大綱、畫概念圖



阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E8%A8%8A%E6%81%AF%E8%99%95%E7%90%86+%E7%B2%BE%E7%B7%BB%E5%8C%96...htm#99#ixzz4DvFWFUa0

59
1
#1411813
最佳解!
picture#s-50,50
Claire Pan 高二下 (2012/03/27 17:08):288人     

  1. 精緻化策略：讓學習者將所要學習的新訊息與已習得的舊訊息產生相互聯結。如：請學生進行聯想、引申、舉例、推論、類比、重述、做摘要、問答、利用諧音記憶等。

　3.組織策略：組織是指將訊息加以歸類，使相關的新舊訊息間產生密切的聯結，作為幫助學習者檢索其記憶內容的線索，增進學習材料的記憶。記憶策略主要的項目有：類聚、提示綱要、利用各種圖示將訊息做有系統、有層次的統整或處理。http://tw.myblog.yahoo.com/jw!OzltwDKFFRmxJFYggvv3FeY-/article?mid=139



阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E8%A8%8A%E6%81%AF%E8%99%95%E7%90%86+%E7%B2%BE%E7%B7%BB%E5%8C%96...htm#99#ixzz4DvFRT4Sv

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#2264922
from101年國小教檢教原8題8.蘇老...
(共 102 字，隱藏中）
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#3172871

TO樓上

摘要類似課文大意

大綱類似課文結構

以上個人淺見~

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#2802816
摘要和大綱要怎麼區分?
(共 13 字，隱藏中）
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#4325460

請問後設認知為何不能算呢?謝謝
看到協助自己理解這句 以為是後設認知學習策略...

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#5729534

B
37. 許老師教導學生在閱讀文章時，可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。許老師教學生使用的是何種訊息處理策略？

(A) 複誦
(B) 組織
(C) 精緻化
(D) 後設認知

教甄◆教育專業科目-國小-105年 - 澎湖縣國小教師甄選試題(51~100題)#53610

https://app.yamol.tw/exam/53610
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