4. 根據伊根(G.Egan)的觀點，在輔導歷程中，案主產生改變的動力是在哪一個階段？
(A)自我了解
(B)自我探索
(C)關係建立
(D)問題解決

資料來源：http://www3.nccu.edu.tw/~mujinc/teaching/introduction/ch13.pdf

伊根 G. Egan 的輔導歷程階段

1. 關係建立期：成效的關鍵因素。

功能-營造良好關係，增進當事人求助意願

應用技巧-傾聽、 結構的技術

2. 自我探索期：回顧自己的問題，對本身問題有更深入的探討與澄清。

功能-引導當事人探索其經驗，行為和想法

應用技巧-初層次同理心、真誠、具體化的技術

3. 自我了解期：目標是讓當事人產生動力的了解性。

功能-增進當事人對問題的覺察，包括內視和外觀。

應用技巧-高層次同理心、自我表露、面質

4. 問題解決期：當事人自我成長及改變的保證。

功能-進入改變調整的狀態，包括子我調節，自我控制與問題解決。

應用技巧-轉介的技術、終結的技術

1.關係建立期：營造良好關係，增進當事人求助意願(成敗關鍵)

　應用技巧：1. 傾聽、2. 結構的技術 

2.自我探索期：引導當事人探索其經驗，行為和想法

   應用技巧：1. 初層次同理心、2. 真誠、3. 具體化的技術
3.自我了解期：增進當事人對問題的覺察，包括內視和外觀。

   應用技巧：1. 高層次同理心、2. 自我表露、3. 面質 

4.問題解決期：進入改變調整的狀態，包括子我調節，自我控制與問題解決。

　應用技巧：1. 轉介的技術、2. 終結的技術

自己很想改變（重點）