11.下列老師的引導用語,何者較有助於創造互助合作的班級氛圍?
(A)用餐時間,老師說:「我來看看你們誰可以第一個吃完。」
(B)戶外運動時間,老師說:「你們跑得最快的人可以得到禮物。」
(C)學習區時間,老師說:「你們這組可以把積木堆得比昨天高嗎?」
(D)集合時間,老師說:「你們誰鞋子穿得最快,就可以排第一個。」

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統計: A(10), B(9), C(2484), D(10), E(0) #3256435

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(C) 學習區時間,老師說:「你們這組可以把積木堆得比昨天高嗎?」
這個引導用語鼓勵孩子們共同合作完成一個挑戰,專注於與自己過去的表現比較,而不是與他人競爭,這有助於創造互助合作的班級氛圍。相較之下,其他選項則強調競爭,較不符合合作精神的引導。

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私人筆記 (共 3 筆)

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