11. 律動時間，當幼兒們都跟著音樂在跳舞時，小明就坐在活動室後方的地板上。老師請他站 起來一起跳舞，小明乾脆就躺在地板上，老師再請他參與一次，小明就將臉朝下，手摀著 耳朵趴在地上。之後，小英差一點踩到小明，老師就說：「小朋友我們往前面一點，跳舞時 要注意不要跌倒了！」沒有再次邀請小明參與活動。請問老師使用的是哪一種行為輔導方 式？
(A)隔離法(isolation)
(B)消弱法(extinction)
(C)逐步養成法(shaping)
(D)負增強法(negative reinforcement)。

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