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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120334
> 試題詳解
7. 在設計故事教學時,以下哪種方式是不適合的?
(A)需事先熟悉故事情節
(B)避免幼兒在聽故事中提問
(C)唸完故事後回顧故事內容
(D)使用提問的方式引起動機。
答案:
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統計:
A(43), B(1053), C(21), D(54), E(0) #3252654
詳解 (共 1 筆)
小ㄧˋ
B1 · 2024/06/15
#6131337
(B)避免幼兒在聽故事中提問在故事教學中...
(共 197 字,隱藏中)
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10
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私人筆記 (共 1 筆)
琬婷❤️
2024/06/14
私人筆記#6095266
未解鎖
7. 在設計故事教學時,以下哪種方式是...
(共 461 字,隱藏中)
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相關試題
1. 美國的啟蒙方案(Head Start Program)是受到哪一心理學說的影響? (A)行為學派 (B)社會學習學派 (C)認知學派 (D)心理分析學派。
#3252648
2. 依據皮亞傑理論,一位一歲半的幼兒會爬在地上尋找滾到桌子底下的小皮球,該表現顯示 幼兒發展出下列何種特質? (A)物體恆存 (B)集中注意 (C)直接推理 (D)可逆性。
#3252649
3. 關於幼兒的語言發展,認為語言乃智力之產物,此為何種論點的主張? (A)天賦論 (B)認知論 (C)經驗論 (D)行為論。
#3252650
4. 心理測驗學家卡特爾(Cattell)認為問題解決、推理、反應速度等認知能力,受先天遺傳因 素影響比較大,此種智力為: (A)實用智力 (B)晶體智力 (C)流體智力 (D)一般智力。
#3252651
5. 下列對於幼兒園教保服務實施內容的敘述,何者不符合現行法規? (A)每學期都幫幼兒測量一次身高體重 (B)每天都安排幼兒 30 分鐘的出汗性大肌肉活動 (C)有選用輔助教材,惟其內容符合幼兒園教保活動課程大綱的精神 (D)帶領 2 至 3 歲幼幼班校外教學時,師生比例調整為 1 位老師照顧 5 名幼兒。
#3252652
6. 認為幼兒在成長的特定階段中,會被環境中的特定現象所吸引,因而沒有理由地重複從事 某個活動,直到此活動引發另一個新興趣出現為止。此係哪一位幼兒教育家的觀點? (A)史代納(Steiner) (B)蒙特梭利(Montessori) (C)福祿貝爾(Froebel) (D)康米紐斯(Comenius)。
#3252653
8. 安安老師請幼兒用相同的三角形、正方形、長方形及圓形創作不同樣式房子的拼貼畫,完 成後請幼兒們數算他們共用了幾個三角形、正方形、長方形及圓形。若以皮亞傑的理論, 此活動可以觀察到幼兒什麼概念或能力? (A)保留概念(conservation) (B)創造思考(creative thinking ) (C)歸納推理(inductive reasoning) (D)知覺恆常性(perceptual constancy)。
#3252655
9. 根據派頓(M. B. Parten)對遊戲分類方式,如果小奕和其他幼兒玩在一起,會彼此交談,但是 沒有一個共同的目標或具體的組織,這是屬於何種遊戲? (A)平行遊戲 (B)獨立遊戲 (C)聯合遊戲 (D)合作遊戲。
#3252656
10. 有關學習區和小組活動間的描述,下列何者較不正確? (A)小組活動是由老師來決定以某種特質來分組 (B)小組活動的內容是由老師來決定要如何進行 (C)學習區內的教材教具是由老師來決定要如何放置的 (D)學習區時間是由老師來決定哪些幼兒適合進入哪個學習區。
#3252657
11. 律動時間,當幼兒們都跟著音樂在跳舞時,小明就坐在活動室後方的地板上。老師請他站 起來一起跳舞,小明乾脆就躺在地板上,老師再請他參與一次,小明就將臉朝下,手摀著 耳朵趴在地上。之後,小英差一點踩到小明,老師就說:「小朋友我們往前面一點,跳舞時 要注意不要跌倒了!」沒有再次邀請小明參與活動。請問老師使用的是哪一種行為輔導方 式? (A)隔離法(isolation) (B)消弱法(extinction) (C)逐步養成法(shaping) (D)負增強法(negative reinforcement)。
#3252658
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