11. 某市的學力檢測，將學生分成待關心、基礎及精熟三個等級。試問某市採取的是哪一種評量？
(A)形成性
(B)安置性
(C)標準參照
(D)常模參照

答案是 (C) 標準參照 ✅

為什麼是這個選項？

標準參照評量（Criterion-referenced assessment）是根據預定的標準或目標來評估學生的表現。在這種評量中，學生的表現會被分為不同的等級，通常是根據某個學習標準或目標來判定，而非與其他學生的表現進行比較。

在這個問題中，學力檢測將學生分成待關心、基礎及精熟三個等級，這顯示學生的學習進展是根據一個預先設定的學習標準來進行評估，而不是與其他學生的表現作比較，這就是典型的標準參照評量。

解析其他選項：

• (A) 形成性評量 ❌：形成性評量是指在學習過程中，為了幫助學生改進學習而進行的評量，通常是反覆進行的，並且會提供即時的反饋。這與題目中對學生分等級的描述不符。

• (B) 安置性評量 ❌：安置性評量通常是用來在學生進入某個學習階段或課程之前，判定其能力或適合的學習水平。這樣的評量通常是為了進行分班或安排課程，而非根據學力檢測進行分等級。

• (D) 常模參照評量 ❌：常模參照評量是將學生的表現與其他學生進行比較，並將他們排在一個分佈圖上，例如分為百分位等級。在這個問題中，並沒有提到學生是與其他學生進行比較，所以不符合常模參照的定義。