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104年 - 桃園市104年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試-輔導專業知能#22650
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園市104年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試-輔導專業知能#22650 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園市104年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試-輔導專業知能#22650
年份:
104年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
11. 面對年幼或焦慮的兒童進行諮商,下列的方式何者較為適 當?
(A)非結構性的遊戲方式
(B)以晤談方式進行
(C)問問題方式
(D)聊天方式
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
邱齡
B1 · 2020/02/25
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