116 　 下列何者顯示幼兒真正具有數概念？　
(A)能流暢數1～10　
(B)能辨認1～10　
(C)能把數字符號和實物數量做正確的對應　
(D)能寫出1～10。

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統計： A(2), B(9), C(292), D(2), E(0) #299504