12 Newman 和 Newman 指出個體性別概念的理解與發展分為四個階段:階段一、正確使用性別
標誌;階段二、理解性別是穩定的;階段三、理解性別是恒定的;階段四、性別是有生殖器 官基礎的。學齡兒童的性別發展與認同所處階段,下列選項何者正確?
(A)階段一與階段二
(B)階段二與階段三
(C)階段三與階段四
(D)僅在階段四
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統計: A(288), B(393), C(943), D(297), E(0) #2976501
統計: A(288), B(393), C(943), D(297), E(0) #2976501
詳解 (共 5 筆)
#5658193
Newman&Newman性別認同發展
- 0-2歲 正確使用性別標誌
- 2-4歲 理解性別穩定
- 4-6(7)歲 理解性別恆定
- 7歲 性別有生殖器基礎
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#5709439
Newman(1986)與Shaffer(1996)指出,性別認同發展可分為四個階段:
1.第一階段:正確使用性別標誌(Sex label)。
2.第二階段:理解性別是具有穩定性(Gender stability)。
3.第三階段:理解性別是具有恆定性(Gender constancy)。
4.第四階段:指對生殖器(生物學上的性)有基礎的理解。
資料來源:https://www.slideserve.com/elisha/kohlberg-bem
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