12.下列哪一選項的教學活動是運用觀察模仿的原理,讓身心障礙學生達到學習某項能力
的目的?
甲、看影片
乙、聽故事
丙、閱讀繪本
丁、做作業單
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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統計: A(713), B(2827), C(43), D(31), E(0) #1964056
統計: A(713), B(2827), C(43), D(31), E(0) #1964056
詳解 (共 7 筆)
#6316384
這個問題的核心在於理解「觀察模仿」的學習原理。觀察模仿指的是透過觀察他人的行為,進而模仿學習的過程。
讓我們逐一分析選項:
* 甲、看影片:
* 影片通常呈現了某種行為或技能的示範,學生可以透過觀看影片來觀察學習,進而模仿,因此甲符合觀察模仿的原理。
* 乙、聽故事:
* 聽故事主要是在接收語言訊息,較少涉及直接的行為觀察和模仿,因此乙不符合觀察模仿的原理。
* 丙、閱讀繪本:
* 繪本通常包含圖像和文字,學生可以透過觀察繪本中的人物行為和情境,進而模仿學習,因此丙符合觀察模仿的原理。
* 丁、做作業單:
* 做作業單主要是練習已學會的知識和技能,較少涉及新的行為觀察和模仿,因此丁不符合觀察模仿的原理。
因此,正確的選項是(B)甲丙。
觀察模仿的重點:
* 觀察:學生需要仔細觀察他人的行為。
* 模仿:學生需要嘗試重現觀察到的行為。
* 強化:透過正向回饋,強化學生的模仿行為。
希望這樣的解釋能幫助您理解。
讓我們逐一分析選項:
* 甲、看影片:
* 影片通常呈現了某種行為或技能的示範,學生可以透過觀看影片來觀察學習,進而模仿,因此甲符合觀察模仿的原理。
* 乙、聽故事:
* 聽故事主要是在接收語言訊息,較少涉及直接的行為觀察和模仿,因此乙不符合觀察模仿的原理。
* 丙、閱讀繪本:
* 繪本通常包含圖像和文字,學生可以透過觀察繪本中的人物行為和情境,進而模仿學習,因此丙符合觀察模仿的原理。
* 丁、做作業單:
* 做作業單主要是練習已學會的知識和技能,較少涉及新的行為觀察和模仿,因此丁不符合觀察模仿的原理。
因此,正確的選項是(B)甲丙。
觀察模仿的重點:
* 觀察:學生需要仔細觀察他人的行為。
* 模仿:學生需要嘗試重現觀察到的行為。
* 強化:透過正向回饋,強化學生的模仿行為。
希望這樣的解釋能幫助您理解。
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參考於Gemini生成結果!!!
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