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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選 國小教師(教育)#6132
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試題詳解
試卷:
100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選 國小教師(教育)#6132 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選 國小教師(教育)#6132
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
12.蔣老師一到學校擔任導師,在班級經營方面,明確訂定學生該遵守的行為規範和違規的後果,並在爭取學校行政人員及家長的支持之後貫徹執行。蔣老師應採用下列哪一種班級經營模式?
(A) 教師效能訓練模式
(B)有效動力經營模式
(C)果斷訓練模式
(D)現實治療模式
正確答案:
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