12. 下列有關動態評量的敘述,何者是錯誤的?
(A)測量過程通常為「測驗→教學→測驗」或「教學→測驗」的程序。
(B)評量的重點強調過去學習的成果。
(C)動態評量假定學習者具有可改變性,故屬於一種連續性評量。
(D)動態評量主要是以維高斯基(L. Vygotsky)的認知發展理論為基礎。
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統計: A(40), B(542), C(14), D(56), E(0) #3243183
統計: A(40), B(542), C(14), D(56), E(0) #3243183