阿摩線上測驗
12. 周老師的教學信念是，在教學時要注意學生的個別差異、身心發展、適當興趣或動
機引導，也應開拓學生視野，協助受教育者將注意力引導到公共傳統的精神。請問
周老師的這種信念較接近於下列何種教育隱喻？
(A)教育即生長（growth）
(B)教育即塑造（molding）
(C)教育即引領入門（initiation）
(D)教育即接生（midwifery）
答案：登入後查看
統計： A(2199), B(893), C(2995), D(695), E(0) #2008122
統計： A(2199), B(893), C(2995), D(695), E(0) #2008122
詳解 (共 10 筆)
GOGO
#3545486
A教育即生長 實用主義（顧慮學生的興趣和需要 身心發展）
B教育即塑造 經驗主義 行為主義（漠視學生先天或後天的身心特質差異）
C教育即引領入門 試圖調和理性和經驗主義
D教育即雕刻 理想主義（適應個別差異 因材施教 承認學生有個別差異）
254
8
一位老師
#3998097
136
0
王月侶
#3408175
關鍵字：
教學時要注意學生的個別差異、身心發展、適當興趣或動 機引導，也應開拓學生視野，協助受教育者將注意力引導到公共傳統的精神
68
0
土波波
#4727082
簡易彙整
² R. S. Peters 提出「教育即引領入門」
1.注重學生個別差異
2.適度引導學生學習興趣與動機
3.注意學生身心發展
4.調和理性主義和經驗主義，協助受教者將注意力引導到公共傳統
15
0
