12. 每一個幼兒與生具有豐富的創造力，在適當的時機給予適當的機會與鼓勵，幼兒將能發揮創造力，在幼兒園的教室裡，小圓ㄧ進教室立刻發現學習區有新的素材；在課堂中，老師詢問生活當中有哪一些東西和數字有關？可可則源源不斷地想出許多的答案；小龍在教室裡面，當同學問他說：碗除了裝飯湯以外，還有什麼用途呢？小龍則想出許多不同的用途及功能；亮亮跟同學玩耍，發現用紙做的船會被水浸壞時，那該怎麼辦呢？亮亮馬上提出在紙上塗一層蠟，這樣就不容易被浸溼表面。在基爾福(Joy Paul Guilford)提出創造力特質，有助於激發創意的思維能力，針對以上小朋友們行為表現中所呈現的創造力特質敘述，何者錯誤？
(A)小圓：敏覺性
(B)可可：流暢性
(C)小龍：變通性
(D)亮亮：獨創性。

基爾福(Guilford)創造力五大特質...