13 身心障礙人員投入公部門組織不但是一種權益保障，也是一個管理的焦點，其中適當的教育訓練成為其重要的一環，關於身心障礙者管理的人事訓練，下列何者錯誤？
(A)主管應認知對身心障礙工作者的責任是持續的
(B)身心障礙者管理相關部門的人員均應參加訓練
(C)主要目的是要促進性別主流化
(D)人際關係的訓練是重點之一

性別主流化：

1995年聯合國第4屆世界婦女會議通過「北京行動宣言」，正式以「性別主流化」作為各國達成性別平等之全球性策略。「性別主流化」是一種策略，也是一種價值，希望所有政府的計畫與法律要具有性別觀點，並在作成決策之前，對男性和女性的可能影響進行分析，以促使政府資源配置確保不同性別平等獲取享有參與社會、公共事務及資源取得之機會，最終達到實質性別平等。

　　我國於94年開始積極推動性別主流化工作，以性別統計、性別預算、性別影響評估、性別分析、性別意識培力、性別平等專案小組運作為主要推動工具，而為協助各部會分階段逐步落實性別主流化政策，前行政院婦女權益促進委員會於94年召開第23次委員會議及98年召開第32次委員會議分別通過「行政院各部會推動性別主流化實施計畫」（94至98年）及「行政院各部會推動性別主流化實施計畫」（99至102年），要求各部會依其業務性質，自行擬訂4年之推動性別主流化計畫，並於每年年底提報成果報告至部會性別平等專案小組通過，再提報至行政院性別平等會。

　　復因「性別主流化」工作之推動及工具之研發涉及跨部會及跨領域專業，為加強溝通協調，前行政院婦女權益促進委員會於96年召開第27次委員會議決議成立「性別主流化支援小組」，並由行政院主計總處、行政院研究發展考核委員會、行政院人事行政總處、財團法人婦女權益促進發展基金會擔任各項工具之主責機關。行政院性別平等處於101年成立後，負責性別主流化政策研議及業務督導，為集思廣益精進各項工具，爰推動成立「推動性別主流化專案會議」，由政務委員邀集本院性別平等會民間委員、學者專家及各相關機關參與，期透過各界協力合作，提升性別主流化實施成效，為我國性別平等之推展奠定良好基礎。

　　同時，為協助各縣市政府評估瞭解其推動性別主流化概況，並能有參考作法持續完善其性別主流化工作，行政院性別平等處特撰寫《各縣市政府推動性別主流化參考手冊》，提供各縣市政府推動相關工作之參考。

資料來源：https://gec.ey.gov.tw/Page/5377448F8ED85A79