13.根據羅恩菲爾(Viktor Lowenfeld)的創造與心智成長理論,7-9 歲的學童為「圖
式期」(Schematic Stage),此時期的繪畫表達有幾個特徵,以下所述何者為非?
(A)反覆出現個人化的符號、固定模式的表現圖形
(B)能辨識及表現色彩的變化,不再只是採用固有色
(C)出現基底(大地)線與天空線
(D)誇大或省略的表現法
(E)空間表現呈多樣的面貌
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統計: A(42), B(139), C(43), D(72), E(133) #2320661
統計: A(42), B(139), C(43), D(72), E(133) #2320661
詳解 (共 4 筆)
#4585102
(B)能辨識及表現色彩的變化,不再只是採用固有色開始注意到固有色的存在
圖示期7~9歲
(1)有明確的人物概念,經常出現人物圖示。若要強調某特殊經驗或特徵時會以誇張、變形重要的部分或省略不必要的部分兒與原圖示不同。
(2)空間表現則有多樣化的表現,出現基底線(baSe line)和天空線、展開或摺疊畫法、多視點同存一畫面、X光畫法、不同時間同存一畫面等。
(3)能發現真實色彩,脫離主觀用色。
https://mindy05tw.pixnet.net/blog/post/68073381
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#4531983
低年級:採固有色(發現物體原有的色彩),和幼稚園不同
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