13.陳老師在資優班開設未來學課程，帶領學生探討未來社會可能出現的假新聞事件、 偽科學報導等問題，思考如何透過更高端的科技因應人工智慧帶來的挑戰，並請學生運用「六頂思考帽」，提出可能的解決方法。陳老師的規劃方式，可以達成下列哪些教 學 成效？
甲、溝通協調
乙、創造能力
丙、領導才能
丁、邏輯思考
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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統計： A(21), B(6), C(203), D(12), E(0) #3124567

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#6069406
六頂思考帽：藉由戴上六種不同顏色的帽子，...
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私人筆記#7881390
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未來學課程中運用「六頂思考帽」解決假新...
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