13. 進入兒童中後期之後，兒童開始能夠透過不同的思考策略，包含規劃、自我調節、或問題解決策略等。這種能夠掌握自己的知識，並理解自己如何運用知識的能力，稱之為： (A)心智調控；(B)後設認知；(C)認知彈性；(D)擘畫性思考。