13. 阿華在輔導晤談時總是幽默感十足,滔滔不絕地說話,但輔導教師發現阿華所說的內容很抽象,而且內容都是在談論別人,如果輔導
教師進一步探問阿華的生活經驗,他總是會以問問題來代替回答。請問從完形學派的觀點,阿華的行為是哪一種抗拒接觸?
(A)混淆
(B)迴攝
(C)投射
(D)解離
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統計: A(77), B(146), C(25), D(397), E(0) #3128390
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