14.有關華德福課程(Waldorf approach)的敘述,下列何者正確?
(A)重視藝術教育的認知表達功能,鼓勵幼兒透過圖像來表達
(B)透過固定、反覆循環的作息安排,建立幼兒的信賴和安全感
(C)以多變化的語調和生動的表情講述故事,激發幼兒的想像力
(D)透過安靜、專注、有目的的重覆練習,幫助幼兒在操作中獲得知識概念
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統計: A(1298), B(4007), C(836), D(453), E(0) #605438
統計: A(1298), B(4007), C(836), D(453), E(0) #605438
詳解 (共 10 筆)
#2306277
C 老師說故事時,儘可能不要用太多的表情及聲調,或太誇張的言詞,目的是避免老師以個人觀點去塑造孩子,老師應保護孩子並尊重孩子獨特的人格。
D 蒙氏
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#1092596
以多變化的語調和生動的表情講述故事,激發幼兒的想像力---不加入太多自己的情緒或聲音的表情在故事裡
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#4721549
(A)重視藝術教育的認知表達功能,鼓勵幼兒透過圖像來表達
-->(A)重視藝術感官刺激活動。
(B)透過固定、反覆循環的作息安排,建立幼兒的信賴和安全感。
(C)以多變化的語調和生動的表情講述故事,激發幼兒的想像力
-->教師以口述或布偶說故事時,盡可能不要有太多表情及聲調。
(D)透過安靜、專注、有目的的重覆練習,幫助幼兒在操作中獲得知識概念
-->為蒙特梭利
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#1214501
D 是指在操作"蒙氏"教具時 需注意的嗎?
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#1147339
A我記得重視藝術教育但不是認知表達功能
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#1077978
想請問(C)(D)如何解釋,謝謝!
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#4597168
在史代納的七年發展論裡,發展第一期到底是幼兒期還是胎兒期!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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