15.「小明在教室裡幾乎每天都會嘔吐,每次嘔吐之後,就會被帶到保健室休息。專家認為離開教室的處理方式,有可能增強其嘔吐行為,因此建議教師以後遇到同樣情形,就讓其留在教室裡。」這屬於下列哪一種行為改變技術?
(A)懲罰
(B) 正增強
(C) 消弱
(D)反向連鎖
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統計: A(7), B(158), C(2054), D(169), E(0) #246993
統計: A(7), B(158), C(2054), D(169), E(0) #246993
詳解 (共 2 筆)
#545616
反向連鎖 = 倒向連鎖 = 行為鎖鏈 → 這是行為學派的 『新行為建立』方法:常應用在特殊發生或複雜的行為學習上,
強調倒著教(5.4.3.2.1....0),目的要上學習者熟悉目標(終點)行為。例如:教小朋友自己走路上學,教他穿衣服‧‧等
先幫她整件穿好,再脫掉,然後一動一動的教,此法的優點是,因為先重終點教起,縱使中間行為步驟忘記,他也會自己設法完成!
強調倒著教(5.4.3.2.1....0),目的要上學習者熟悉目標(終點)行為。例如:教小朋友自己走路上學,教他穿衣服‧‧等
先幫她整件穿好,再脫掉,然後一動一動的教,此法的優點是,因為先重終點教起,縱使中間行為步驟忘記,他也會自己設法完成!
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#1096696
前述市正增強,而後專家建議是削弱
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