15.小學生游泳能力檢測訂有十級鑑定標準。若有學生具備「水中行走10公尺、水中閉氣5秒及水中認物的能力」，即可通過「第一級海馬」認證。此種評量結果的解釋屬於下列何者？
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)安置參照評量
(D)診斷參照評量

標準參照評量-先訂標準再測驗,例:教檢 考駕照

常模參照評量-先測驗再訂標準,例:基測 大學聯考

教學評量的分類方法有許多種：安置式評量診斷式評量形成評量總結式評量標準參照式評量常模參照式評量等六大類，

安置式評量：這是指在教學前對學生「起點行為」方面的評量，其目的在使教師能在教學活動開始前對於學生所具備的行為特質，學習特質和各種知能有所瞭解，以供日後教學之參考。。

診斷式評量：這是指在教學活動進行當中，對於學生所呈現出的學習困難及原 所做的診斷測驗，其因的是在供教師瞭解學生學習困難的成因，以供補救教學參考。

形成式評量（小考、隨堂考）：是指在教學活動進行當中對於教師的教學及學生的學習表現的評量。其目的是要提供師生連續性的回饋資料以幫助教師瞭解，在教學過程中學生學習成敗的原因。

總結式評量：是指在全部教學活動後（或某一單元）對於學生學習成就的評量

標準參照式評量（考駕照）：這是以前決定的標準作為評鑑學生學習行為表現 依據，換言之，教師要求學生的學習要達到預定的標準，並據此判斷學生的成績和優劣。

常模參照式評量：這是把學生的學習表現與其一特定的參照團體相比較，以作 評量的依據，例如以同年級的平均成績為參照點，比較分析學生間的差異情形即是常模參照評量，其目的是用來評定成績等第，因此，此種評量常以百分等級目標分數來表示。

根據題目描述，學生的游泳能力檢測訂有十級鑑定標準，且如果學生可以水中行走10公尺、水中閉氣5秒及水中認物的能力，就可以通過第一級海馬認證。這種評量方式強調學生達成的特定標準，因此屬於標準參照評量。

標準參照評量是以先前制定好的標準或標準表作為參照，將學生的表現與標準進行比較，以評估學生的表現。在此例中，學生的游泳能力被分成十個級別，每個級別都有特定的標準，學生的表現根據這些標準進行評估。

因此，答案應為(B) 標準參照評量。