15. 「人啊人,天意難知,人意易測,報恩易,而世人忘恩,報怨難,而世人記怨。人總要與人摩肩接踵。人終須肯定別人並且被別人肯定。人萬惡,人萬能,人萬變,然而歸根結柢我們自己也是一個人。」上述這段文字所用的修辭,不包括下列何者?
(A)排比
(B)對偶
(C)類疊
(D)譬喻。
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統計: A(364), B(402), C(338), D(5668), E(0) #438193
統計: A(364), B(402), C(338), D(5668), E(0) #438193
詳解 (共 10 筆)
#927247
天意難知,人意易測<---廣義的對偶,應該也是可以的~
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#886345
題目問,不包括。所以沒有譬喻。
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#830492
天意難知,人意易測
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#887338
歸根結柢(句中對?)
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#875097
對偶應該不能使用相同的詞吧?
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#7356183
這題的正確答案是 (D) 譬喻。
以下為您解析這段文字中出現的修辭技巧:
修辭解析
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類疊 (C):
文中多次出現「人」、「人意」、「世人」等字詞,以及「人萬惡,人萬能,人萬變」中「人萬...」的重複,屬於詞語的重複使用。
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排比 (A):
「人萬惡,人萬能,人萬變」這三句結構相似、語氣一致,且意義相關,構成標準的排比。
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對偶 (B):
「天意難知,人意易測」以及「報恩易,而世人忘恩;報怨難,而世人記怨」皆展現了詞性相對、結構對稱的特點,屬於對偶。其中後半句亦含有「映襯」的意涵(恩與怨、易與難、忘與記的對比)。
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為什麼沒有譬喻 (D)?
「譬喻」必須具備「喻體(主體)」、「喻詞(如:像、若、是)」與「喻依(類比物)」。這段文字主要是在描述人的特質與處境,屬於直接陳述(白描),並沒有將「人」比作其他具體或抽象的事物。
重點整理表
| 選項 | 修辭 | 文中實例 |
| (A) | 排比 | 人萬惡,人萬能,人萬變。 |
| (B) | 對偶 | 天意難知,人意易測。 |
| (C) | 類疊 | 人啊人...人意...世人... |
| (D) | 譬喻 | (無) 文中並無使用「...像...」或「...是...」的借代轉換。 |
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#885878
哪裡有譬喻??
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#830411
有對偶嗎?
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