15. 八年二班有 30 位學生,上學期的資訊成績沒有受到社經地位的影響。林老師在這次段 考中考了一題關於平板電腦操作的問題,在試題分析時,發現「高社經地位」學生在此 題的答對比率為「低社經地位」學生的三倍。該發現顯示此試題最可能有下列 何種問 題?
(A)信度過低
(B)效度不足
(C)測驗偏差
(D)測驗誤用

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統計: A(199), B(232), C(890), D(76), E(0) #2576838

詳解 (共 5 筆)

#4526450
測驗偏差=試題偏差 試題偏差的原因有四...
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#4855253

參考資料:Test bias | WikiTeamWork | Fandom (wikia.org)

測驗偏差→內容的選擇有利於某一群體,但卻不利於另一群體

因此可由題目中「發現『高社經地位』學生在此題的答對比率為『低社經地位』學生的三倍」可知,此題目有利於「高社經地位學生」,卻不利於「低社經地位學生」

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#4527161
測驗偏差的種類 (一)文化、種族、和語...
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測驗偏差(DIF)的定義及類型: 由於...
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余民寧(民95)指出測驗偏差(Test ...
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#4995327
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余民寧(民95)指出...
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私人筆記#3146946
未解鎖
推測可能這類型題目,對某些族群或對象比較...
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