15. 教育部美感教育中長程計畫第二期五年計畫(108-112 年)，該計畫目標下列何者為非？
(A)增進國民科技運用能力
(B)提升學生設計創新美感素養
(C)營造美感學習環境
(D)增進國民美學前瞻能力

答案：登入後查看
統計： A(203), B(15), C(15), D(19), E(0) #3121104

詳解 (共 2 筆)

#5936645
目標： (一) 提升學生設計創新美感素...
(共 779 字，隱藏中）
前往觀看
9
0
#6358049

【注意題目是選何者為非的敘述~】

教育部美感教育中長程計畫

  1. 第一期五年計畫(103年至107年)

    願景: 「美力國民」提昇國民美感素養、「美化家園」美化家庭社區品質、「美善社會」營造社會樂善好美的願景。

    目標: 美感播種、美感立基、美感普及

    亮點政策: 美感教育從幼起、美力終身學習、藝術青年播撒美感種子、教師與教育行政人員美感素養提升、厚植美感教育研究發展實力、美感教育點線面、適性揚才，全人發展

    為推動美感教育，可以採取藝術家、教育工作者、研究者三者一身或三位一體的教師增能理論，教師是藝術家，也是研究者的概念，教學工作是不斷探尋與創造美感知識的反思性行為。

    進行多元感官與心靈的開發與覺知→學前教育 增進生活的豐富性與美感體驗→小學教育 強化美感認知與表現→中等學校教育 促進美感文化與品味，美善人事物的賞析、建構與分享→教師的美感培育重點

  2. 第二期五年計畫(108年至112年)

    理念: 美感即生活-從幼扎根、跨域創新、國際連結」

    願景{同第一期}

    目標: 提升學生設計創新美感素養、營造美感學習環境、增進國民美學前瞻能力

  3. 第三期五年計畫(113年至117年)

    理念: 「美感即生活：從幼啟蒙．扎根生活．在地國際．永續實踐」

    目標: 美感支持、美感擴散、美感永續、美感在地

    政策: 分為「人才培育」、「課程實踐」、「學習環境」、「國際鏈結」及「支持體系」5大面向，以15項實施策略推動

1
0