16.下列何者為實作評量計分中常見的「邏輯偏誤」(logical error)?
(A)評分者傾向根據平日對學生的認識打分數
(B)評分者傾向根據學生的背景(如:族群、社經背景等)打分數
(C)評分者認為高分有助提高學生的學習動機,故傾向給予所有學生較高的分數
(D)評分者認為學習態度與表現有密切關係,故傾向給學習態度佳的學生較高的分數
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統計: A(137), B(128), C(348), D(672), E(0) #1804649
統計: A(137), B(128), C(348), D(672), E(0) #1804649
詳解 (共 3 筆)
#3221925
邏輯謬誤:是指評量者會將受評量者的兩種不同特質視為具有相關性。
學習態度與表現
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#3963265
Abc誰能解釋一下呢
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