16.智能障礙學生教學時常用的重複練習和精熟學習等策略，係針對這類學生的何種學習特質？
(A)記憶力缺陷
(B)學習動機低落
(C)注意力不足
(D)習得無助感

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統計： A(958), B(4), C(4), D(6), E(0) #3240331

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#6110251
因智能障礙學生短期記憶力差，在教學中，學...

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#6111110
(A)智能障礙學生短期記憶較弱，故學習時...
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#6615703
答案是 (A) 記憶力缺陷  解析：智...
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