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試題詳解

試卷:105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425

年份:105年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

16.有關在教學中運用提示策略(prompting strategies)的敘述,下列何者正確? 甲、為減少失敗的經驗,提示必須在幼兒表現某一技能之後發生 乙、進行烹飪活動時,準備附照片之食譜讓幼兒了解烹飪所需步驟,此策略稱為圖片提示 丙、老師輕握住幼兒的手,提示使用湯匙的方式,此策略稱為身體提示 丁、當運用提示有效時,要儘量維持提供該提示的頻率或強度
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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