16. 下列有關智力測驗應用在教育上的敘述，何者正確？
(A)智力測驗分數可判斷學生學習能力
(B)智力測驗成績一樣高的學生，他們各項能力也會相同
(C)以智力測驗結果做為能力分班的依據，有助於學生的學習
(D)教師可以藉由鼓勵學生思考、多實施戶外教育，提升學生的智力

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統計： A(365), B(6), C(195), D(1221), E(0) #3236155

詳解 (共 1 筆)

#6103239
（a)目前尚無任何定義可以單獨說明智力的...
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