16. 從生理限制的本質來說，要求聾生努力練習「辨音」「發音」是超過其所擁有的生理能力，而 評鑑其口語表現是
(A)仍具意義
(B)無意義
(C)看個人
(D)符合醫療觀點。

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統計： A(0), B(4), C(0), D(0), E(0) #2827558