16. Adler 個體心理學相較於 Freud,對人性的看法較為樂觀,他相信人的一切行為都有目的性,強調現在所努力追求的,比過去更為重要。
試問「阿鴻從小就羨慕聰明的哥哥得到親戚的稱讚與目光」。此情形可以以 Adler 個體心理學中哪種概念予以說明?
(A)人性自主
(B)自卑情結
(C)追求卓越
(D)社會興趣
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統計: A(66), B(9660), C(2630), D(316), E(0) #1825082
統計: A(66), B(9660), C(2630), D(316), E(0) #1825082
詳解 (共 9 筆)
#3221575
阿德勒 「個體心理學」
人性自主:
阿德勒反對潛意識支配人性的觀點,他認為人性是具有自主傾向的,可以決定自己的未來與創造自己的生活。
自卑情結:
當人對其正常的自卑感,屢經努力仍無法達成補償(亦即想克服自卑感,努力達成更高水準的動機)時,可能會產生「我沒有能力挑戰失敗,我沒用」的想法,覺得自己差勁,對生活充滿無力感。
追求卓越:
卓越感是指一種使人追求完美的動力。阿德勒對人性的觀點,基本上他認為人原本都是想追求完美的,且以完美為自己一生的終極目標。基於某些原因,有些人有做到,有些人則沒有做到。
社會興趣:
個人與他人合作,達成自己與社會的進步。阿德勒把社會興趣視之為對他人的同理心,也就是用他人的眼、耳、心來聽,看並感受這個世界,而這種天生的潛力是透過童年時期父母的教導與示範而學得的。當個人發展出社會興趣後,其自卑感與疏離感將消失,並能與他人分享、相互尊重,得到人生的快樂,這也是人類心理健康程度的指標。
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#3263253
「阿鴻從小就羨慕聰明的哥哥得到親戚的稱讚與目光」
應該從小就羨慕是關鍵
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