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試題詳解

試卷：105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試：幼兒教保活動設計#59425 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試：幼兒教保活動設計#59425

年份：105年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

17.有關學前融合班環境規劃的敘述，下列何者錯誤？
(A)是以一般幼兒學習環境的設計原則為基礎
(B)提供各種扮演道具與情境，可鼓勵幼兒之間的互動
(C)在磁磚和地毯交接處以柔和的顏色標示，可提升視障幼兒的視覺環境
(D)運用地毯、軟墊等做法可以減少背景雜音，提升聽障幼兒的聽覺環境
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詳解 (共 2 筆)

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視障者以鮮豔明瞭的顏色來呈現，太柔和不明...
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C 選項 是否應提供顏色區別性大或色彩對...
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