17. 國際教育科技協會(ISTE)所公布的《教師教育科技標準》中,涵蓋五項層面的教育科技標準,下列哪一項不是其內涵層面?
(A) 學生學習
(B) 專業成長
(C) 數位公民責任
(D) 系統化改善
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統計: A(130), B(27), C(134), D(324), E(0) #442952
統計: A(130), B(27), C(134), D(324), E(0) #442952
詳解 (共 5 筆)
#3802666
國際教育科技協會(ISTE)2009年公布的《教師教育科技標準》中,涵蓋五項層面的教育科技標準:
數位時代工作(digital age work)
數位時代學習(digital age learning)
學生學習(students learning)
專業成長(professional growth)
數位公民權利義務(digital age citizenship)
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0
#713811
美國國際科技教育學會ISTE(The International Society for Technology in Education)發展的教育科技標準NETS(National Educational Technology Standards),此標準分別針對學生(Students)、教師(Teachers)、管理者(Administrators)提出相關的能力指標,並且隨著時間的變遷,版本也持續在更新。
NETS Project(2008)更新的教師版本,將教師的能力指標分為五大面向,分別是 (1)促進、激發學生的學習動機與創造力
(2)設計、開發數位時代的學習經驗與評量
(3)塑造數位時代的工作與學習
(4)促進和塑造數位公民權和責任
(5)投入專業性成長與領導力。
NETS Project(2008)更新的教師版本,將教師的能力指標分為五大面向,分別是 (1)促進、激發學生的學習動機與創造力
(2)設計、開發數位時代的學習經驗與評量
(3)塑造數位時代的工作與學習
(4)促進和塑造數位公民權和責任
(5)投入專業性成長與領導力。
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#854089
系統化改善
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