阿摩線上測驗
18.在學校輔導實務工作上可發現，兒童的許多問題均與家長或學校導師有關聯，下列
哪一個論述最為恰當？
(A)輔導教師可透過諮詢來收集資訊、澄清問題和促進系統合作
(B)輔導教師同步進行導師諮詢和家長諮詢，會失去客觀性而應避免
(C)在親職教育中針對家長運用大型演講進行成效有限，故初期不宜實施
(D)若轉介者為導師，則輔導教師與家長進行諮詢時，宜傳達導師的重要期待
答案：登入後查看
統計： A(7275), B(296), C(92), D(506), E(0) #2339779
統計： A(7275), B(296), C(92), D(506), E(0) #2339779
詳解 (共 4 筆)
Shuai Jie
#4842947
轉介(Referral)是輔導員或治療者對於當事人的問題，由於本身專業能力或經驗不足，或其他因素，如與當事人的適配性問題、機構的服務範圍的限制等等，覺得不應再繼續輔導或治療時，基於當事人權益的考慮，請其他專業人員或機構給予當事人繼續輔導或治療的過程。
轉介不是逃避輔導的責任，反而是輔導當事人的負責態度，具有下列幾點特點：
1.負責：輔導員能自覺專業能力或經驗不足，誠心轉請其他專家協助，是一種負責任的態度。
2.尊重：轉介必須與機構內有關單位研商其必要性，並徵得當事人或其監護人的同意。
3.周全：對擬轉介之機構，輔導人員必須了解，並且轉介前需妥為聯繫，尤其應考慮轉介的合適性。
4.補足：轉介可彌補機構內服務功能之不足。
5.合作：轉介亦可為服務機構團隊合作精神之顯示。 (符合選項A)
6.解決問題：轉介是採取行動，運用社會資源，可視為問題解決的策略之一。
7.合法：轉介須合於法令，輔導員或治療者應參考轉介有關的法令。
http://terms.naer.edu.tw/detail/1315223/
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Bagelhelper(不賣)
#6389767
(D) ❌→ 非傳達導師的期待，應以學生為核心，否則會失去輔導的中立與
家長的信任感。
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註：透過chatgpt解題，供參
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