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試題詳解

試卷：106年 - 新北市 106 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員/教保概論與教保活動設計 #67419 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 新北市 106 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員/教保概論與教保活動設計 #67419

年份：106年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

18.在進行校園探索時，張老師請幼兒觀察不同植物葉子的形狀、顏色，摸摸樹幹的表 面，並聞聞其氣味等，這項活動較符合《幼兒園教保活動課程大綱》認知領域中哪 一項能力？
(A)發現問題
(B)解決問題
(C)蒐集訊息
(D)歸納訊息
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