18.陳老師規劃資優資源班課程計畫時,以「移工文化」為高年級人文獨立研究課程主軸,其學習任務之設計提供具脈絡的文化資源,引發資優學生問題意識,進而踏入真實情境、發現問題,展開移工文化的探究與行動實踐。下列課程相對應之核心素養、學習表現、學習內容及評量方式選用,哪些正確?
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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統計: A(28), B(64), C(24), D(7), E(0) #3256683
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