18. 依據「特殊教育學生情緒行為問題處理架構」，什麼樣的學生需要擬定個別化教育計畫(IEP)中的行為功能介入方案? (A) 具任何情緒行為問題之所有學生 (B) 具任何情緒行為問題之特殊教育學生 (C) 經初級預防實施無明顯成效之具情緒行為問題的所有學生 (D) 經初級預防實施無明顯成效之具情緒行為問題的特殊教育學生